"Onde as crianças despertam para o mundo, através de muitos miminhos"

Aos quatro meses, aquando da sua entrada para o Berçário, a criança já demonstra uma grande curiosidade e desejo em explorar o mundo que a rodeia, nomeadamente os objectos que a envolvem. Na verdade, revela o desenvolvimento das capacidades de concentração, passando algum tempo na exploração de brinquedos e na exploração de si mesma, quando por exemplo, brinca com a sua imagem em frente ao espelho. Por outro lado, a criança torna-se já capaz de intencionalmente captar a atenção dos outros, quer através dos movimentos que realiza com o corpo, quer através dos ruídos e outras vocalizações. 

Nesta fase inicial, os adultos devem responder às tentativas de comunicação da criança, tratando-a pelo nome próprio e incentivando-a a manter interacções com o mundo que a rodeia, desde os objectos às crianças e adultos.

Para promover o desenvolvimento equilibrado, integral e de qualidade, as salas de berçário encontram-se equipadas com materiais ajustados ao desenvolvimento das crianças, que estimulem e promovam novos desafios.

Quando o bebé apresenta um desenvolvimento motor e competências que exigem a criação de novos desafios educativos para a criança, esta transita para a sala de Aquisição de Marcha. Este processo realiza-se progressivamente, tendo em consideração o desenvolvimento da criança.